03

Найти:

четверг, 17 октября 2013 г.

Рекомендации председателю методического объединения

Направления и формы работы методического объединения учителей любого цикла могут быть самыми разнообразными. Материалы могут помочь председателю МО в составлении плана и анализа работы, а также в оформлении документации, которую должен иметь каждый руководитель методического объединения школы.


  Планирование работы школьных МО
План работы должен иметь следующие разделы.
•  Банк данных членов МО.
•  Анализ работы МО за прошедший год.
•  Цели и задачи деятельности МО на новый учебный год.
•  Методическая тема, над которой работает МО.
•  Методическое обеспечение предметов.
•  График или текстовой вариант системы повышения квалификации учителей МО.
•  Участие в контроле за качеством обучения и преподавания
•  Самообразование учителей.
•  Планирование заседаний МО (с указанием тематики).
•  Работа с молодыми или вновь прибывшими специалистами.
•  Внеурочная деятельность по предмету (предметные недели, олимпиады, конкурсы).
•  Укрепление учебно-материальной, технической базы кабинетов.
·        Подготовка всех участников образовательного процесса к ГИА, ЕГЭ.
  При планировании работы МО рекомендуется включить следующие вопросы.
•  Вопросы теории и методики преподавания предмета, вопросы педагогики и психологии (выступления специалистов).
•  Опережающее изучение трудных разделов и тем программы. Обзор методической и педагогической литературы.
•  Изучение нормативных документов.
•  Изучение новых программ и учебников.
•  Разработка рекомендаций, памяток, наглядных пособий.
•  Вопросы преемственности и межпредметных связей.
•  Вопросы о едином орфографическом режиме и проверке тетрадей.
•  Работа по изучению и распространению передового педагогического опыта, организация семинаров по изучению опыта работы в сочетании с практическим показом.
•  Организация целевых взаимных посещений и открытых уроков.
•  Изучение состояния преподавания учителей и качества знаний учащихся.
•  Организация наставничества, стажировок в работе с молодыми специалистами.
•  Подготовка экзаменационного материала.
•  Сообщения учителей, посещающих предметные курсы, семинары, консультации.
•  Подготовка к педчтениям, предметным конференциям, районным совещаниям, семинарам и т. п.
•  Отчеты учителей по теме самообразования.
•  Организация накопления методических материалов и разработок.
•  Организация выставок конспектов уроков, тематических разработок, дидактических материалов, наглядных пособий, рефератов, творческих работ учащихся, лучших тетрадей.
•  Внеклассная работа по предмету.
·        Деятельность МО по подготовке к ГИА, ЕГЭ в области совершенствования качества образования: проведение открытых учебных занятий по заявленным проблемам; изучение передового педагогического опыта; контрольная деятельность за качеством образовательного процесса; создание учебно-методического сопровождения учебного процесса; представление нововведений и педтехнологий; тематические конкустирования членов МО;
·        План организации подготовки к государственной итоговой аттестации и т.д.
    Анализ работы методического объединения за год
•  Задачи, которые были поставлены перед методическим объединением.
•  какие результаты получены?
•  итоги экзаменов;
•  результаты олимпиад;
•  результаты поступления в высшие учебные заведения;
•  выполнение программ;
•  воспитанность учеников (в чем проявляется?);
•  итоги городских, окружных контрольных работ, тестирований и школьного мониторинга).
•  что способствовало получению этих результатов ?
•  Кадровые условия (подготовленность учителей, повышение квалификации, работа без больничных);
•  методические (наличие программ, учебников, пособий, разработок, обмен опытом, использование новых технологий: УДО, тестирование, информатизация, итоги работы по самообразованию);
•  нормативные (законы, приказы, распоряжения, положения);
•  организационные (расписание, педагогическая поддержка классного руководителя);
•  материальные (наличие множительной техники, компьютеров, приборов и т. д.).
•  Что препятствовало ?
•  Какие проблемы возникли? Сформулировать проблемы. Что необходимо сделать, чтобы разрешить эти проблемы? Какие задачи (в связи с проблемами) выдвигаются на следующий год?
Анализ оформляется и сдается руководителю, курирующему методическую работу в школе. На заседании МО председатель делает сообщение, используя подготовленные материалы.
Документация методического объединения
•  Положение о методическом объединении, приказ о назначении председателя МО.
•  План работы методического объединения.
•  Протоколы заседаний.
•  Результаты диагностики , анализы проводимых срезов, контрольных работ и т. д.
•  Тексты   работ по промежуточной аттестации.
•  Результаты предметных олимпиад.
•  Анализ работы методической службы за год.


Пример плана ШМО

Приказ о работе ШМО



Комментариев нет:

Отправить комментарий